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市州名称是什么？
市州名称，顾名思义，是指中国的市级和州级行政区划的名称。在中国，市级行政区划包括直辖市、地级市、县级市等，而州级行政区划则主要存在于少数民族聚居地区，如自治州。这些市州名称不仅代表了地理位置，还蕴含着丰富的历史文化和民族特色。
例如，北京市作为中国的首都，其名称就蕴含着深厚的历史文化底蕴；而云南省的西双版纳傣族自治州，则展现了该地区的民族特色和地理特征。因此，市州名称不仅是地理标识，更是文化和历史的载体。
你见过哪些教语文的大神？
我高中的语文老师，绝对是一个大神级的存在。我们从高二到高三两年的语文课都是他来上，从第一天上课，就没见过他带课本。而且讲课也是天马行空，很少精讲课文，但他有一个别的老师没有的本领，就是无论走得多远，下课之前一定能转到课本上来。至今我还记得我们学《雨中登泰山》那篇课文的时候，生生的让他讲成了夜晚爬黄山😁而我们不仅不觉得违和，还觉得有趣。不仅觉得有趣，还增长了知识。不仅增长的知识，还对比记忆学习了这篇课文。他的作文课讲的也同样精彩，特别是他的作文讲评课，简直就跟听评书一样，往往都下课了我们还在那里谈论。
基本上除了作文，我们也没啥语文作业，就算有也只是教研组里发的那些，基本上他也不改也不收，讲解的时候也是不会全讲。
那时候高中语文会考，他带的两个班没有一个学生不及格，连同最渣的学生都没有，不能不说是一个奇迹。
教语文的大神很多，于漪、钱梦龙、宁鸿彬、余映潮、李镇西、韩军……
不过，对我影响最大的大神是魏书生！这个名字曾经红得发紫，挂在这个名字前面的头衔多达几十个，央视也曾以他为主，播放过专题片《一介书生》。总之，这个人可以说是荣誉等身。
见他最后一次公开露面，是有人搬他压阵，叫他发个言，对“创新教育”表个态。我记得他老先生极不合时宜地讲了一句：“我理解的创新教育，就是不瞎折腾！”过后，魏书生便很少露面，渐至销声匿迹了。
再后来，见许多人在批魏书生，也没见魏书生“反驳”“狡辩”，慢慢也就冷了。
别人怎么评价魏书生，我管不了。我是几乎买全了魏书生的书，并细细读完了那些书的。魏书生的教育理念和教育方法，奠定了我的教育观和学生观。中学以后，学生学习语文应该以自学为主，老师主要教方法，看上去仿佛什么都没有教，可是实际上什么都教了。
教语文的大神，大约如此吧？
我高中语文老师，绝对是大神级人物。说说他的事迹吧，他原本不是高中语文老师，听他和其他老师口述，他早先是在乡下的一个小学教的是小学数学，教的非常好，我们那个年代的乡村小学基本没有什么奥数之类的辅导，他以一人之力辅导了好几个学生的奥数课程，最后还拿到了不错的成绩，好像因为在小学成绩突出吧，最后还当上了小学的校长，一般人认为这就很不错了。
但是对于我老师这样的大神来说，他觉得小学的教学行政工作对他来说已经没啥意思了，于是他随便花了点心思考到了镇上的初中教数学，当然成绩也很不错，而且还成了我们省的金牌奥数指导教师，这已经很牛了吧，但是大神想法就是不一样，觉得高中其实也是可以去试试的，然后他就考上我们县的省重点高中去了，然后教了一年数学觉得高中数学没挑战性了，同时他觉得数学教起来不好玩了，于是他转教政治，觉得政治是个好玩的东西，教了两年觉得政治发展前途不大，于是在我读高一那年他带我们班和一个文科班语文，然后就感觉他再次开挂了，他开始学习书法然后成了省书法协会会员，开始画画，然后成了市书画协会会员，开始写文章然后天天拿稿费拿到手软，最后高三作文指导整个年级都是他在做，我们班语文课没有一本书是上完的，他都是随便找两篇文章讲讲，然后就教我们如何阅读，如何写作，最后他带的两个班语文常年霸占第一第二的位置，后来还出了好几本书，现在每年我们省的高考语文作文阅卷组都有他的身影，现在他也是省级高级语文教师了。
他曾说过一句话说，他如果不教书而去经商的话以他的能力早已是千万富豪了，至今我对之句话都深信不疑，我觉我老师就是这般的大神干啥都能登峰造极。有人原意看的回复我，我可以贴出老师博客和书名哦。
看了那么多帖子，都在写别人是大神儿，那我就写写我是大神吧。我自诩为大神，因为我能给语文以骨髓，让想学习的学生听完讲解能理解，记住了就不忘；让想自学的学生总结学习方法，正所谓赠人以鱼不若教人以渔。
学习多音字，我教学生记少余多的方法，比如肖，除了姓之外，全部读四声，然后让学生用肖（笑音）组词，大声喊出来。一次性学习，永远不混淆。
学习词语，我告诉学生汉语主要有两个词：近义词和反义词。在成语或俗语中，常出现近义词：摩拳擦掌（摩，有手字；擦，有扌）、伶牙俐齿（伶俐）、山清水秀（清秀）；大小、黑白、长短、昼夜、好坏；咫尺天涯、大呼小叫、远亲近邻。可以准确识辨字形。
学习词性很重要，让语文有骨髓。名词最初多是独体字，多是象形字，读记叙文和散文必须会圈名词。动词，有助于文言文翻译句子。句子成分组合：副词+形容词+名词。请推测“洵美且异”中“洵”的意思。洵，副词，确实。切入点是“美”，形容词；“美且异”译为“美好又奇异”，“洵美且异”译作“确实美好又奇异”。会语法，才能更好地分析现代文；才能理解文言文倒装句式，翻译文言句子时译得更好。不讲语法的语文是空心语文。
课文拓展很重要。《静女》是一首描写爱情的诗，在最后一个环节拓展有关爱情的文学作品。在导入环节中简单地例举有关爱情的篇章题目，在最后一个环节引述（展开讲述）文学作品，可讲的作品不少，比如《关雎》《氓》等，《小妇人》不错。让学生通过文学故事思考生活，成为有思想的人。
为什么说孙传庭死了就意味着明朝亡了呢？
第一:时间，满清和农民起义达到高潮。第二:这时候的孙传庭是明朝最后能带兵打仗的元帅了。第三:崇祯给孙传庭的是大明最后还算精锐的军队。如果孙传庭败了，大明就完了。所以说传庭死，大明亡。
个人认为；按照自己对明朝末期这一段历史的理解，在当时如火如荼的农民起义军中，实际上只有张献忠和李自成这二支部队最有可能取而代之……而在和这二支农民军作战的官军中，孙传庭所率领的秦军是胜率最高的。但是因为当时遍地灾荒导致饥民基本上走投无路而不得不加入到农民军的部队中，所以李自成就是在屡战屡败之后依然可以东山再起，因为这个就是当时的动荡的大环境所造就的。而明朝的末代皇帝崇祯又是一个刚愎自用又反复无常的人，对于孙传庭这样的优秀将领做不到大胆放权、疑人不用……经常会急于求成的遥控指挥而又缪误百出；崇祯十五年（1642年）五月，崇祯在三月份把孙传庭从监狱里放出来领兵之后，又无可奈何的让他披挂上阵对付农民军，并兼督河南、四川军务，不久又封他为兵部尚书，改称督师，加督山西、湖广、贵州及江南、北军务，并赐予尚方宝剑。虽然如此，实际上崇祯对孙传庭还是相对苛刻的，粮草和军备都十分缺乏。孙传庭没有办法只能自己想办法，当时的军队屯田多被地方的豪强所霸占。孙传庭便冒着可能得罪高官的危险，将屯田强行要回充作军饷，基本实现了自给自足。八月，在崇祯的一再催促下，孙传庭在西安关帝庙誓师，统率总兵白广恩、高杰、牛成虎等部十万众东出潼关，同时檄调各路人马夹攻李自成。然而孙传庭自己也清楚，陕西军此时还没准备好。但是受忠君思想的影响，孙传庭只能匆匆忙忙的上路。之后就是著名的郏县之战，这一仗双方都打的异常惨烈，孙传庭所率领的官军在几倍于己的农民军的围困下死亡四万余人，损失兵器辎重数十万。此役，大明仅有的“一副家当”损失殆尽，明朝实际上成为了待宰的羔羊，而李自成农民军的战略问题也自此迎刃而解，他们此后不断地扩大战果，乘势夺取关中。十月初，李自成攻克潼关，总兵白广恩、陈永福投降李自成。李自成以十万军最后围攻孙传庭，孙传庭向渭南撤退，十月初三，孙传庭在作战中力竭战死，时年51岁。他的死也意味着和农民军最后作战的部队已经丧失殆尽，明朝灭亡进入了倒计时。
这句话出自《明史》，原话是：“传庭死而明亡矣”，那么孙传庭到底有多重要，他的生死为何会关系到大明朝的存亡呢？下面我们便来看看他的主要战绩，或许从中我们可以理解到明史里对他的这句评价吧！
孙传庭的前半生就不谈了，一切都从崇祯九年（1636年）开始，那一年孙传庭被任命为陕西巡抚，负责剿灭农民军，他上任后，在榆林建立了晚明三大军队之一的—秦军。此后他率领秦军镇守西安，并在子午谷击败闯王高迎祥，将其俘虏押回京城处死，这一战严重打击了农民军的士气，高迎祥死后，李自成继任为新闯王。
击败高迎祥后，孙传庭一鼓作气，接连击败了隶属农民军三十六营中的圣世王、瓜背王、一翅飞、镇天王、过天星、混天星等部，后于崇祯十一年（1638年）与洪承畴在潼关南原以重兵埋伏，使闯王李自成部几乎全军覆没，李自成仅以18骑兵突围而走，逃入河南大山之中，不敢出来。
自此国内农民军基本被平定，大明朝的形势一片大好，但可惜的是，此时关外清军在多尔衮、岳托的率领下绕过长城攻入明朝腹地，直逼京城，卢象升战死，不得已崇祯命孙传庭，洪承畴入京勤王，所以李自成得到了喘息发展的机会，而孙传庭也因种种原因在崇祯十二年（1939年）被囚禁起来，在狱中度过了三年，也正是这三年，决定了大明朝灭亡的最终结局。
这三年里洪承畴在松锦大战中兵败被俘最终投了满清，而李自成在河南因没有了孙传庭这个对手也发展到了数十万之众，再加上曹文诏，卢象升等优秀将领早已战死，面对不断壮大的李自成，只有曾经打败过他的孙传庭才有机会力挽狂澜，于是在崇祯十五年（1642年）李自成兵围开封的时候，崇祯把孙传庭放出来了，任命他为三边总督，主持剿匪。
回到工作岗位上的孙传庭立即开展工作，他在陕西招兵买马，训练军队，打造武器，发展生产，并且大力整治地主豪门逃税和侵占土地的行为，可是一切还没准备完毕，崇祯就急切的催促孙传庭出关（潼关）剿贼，孙传庭不得已几次出关作战，最终皆因为粮草不济等原因与农民军的作战也是互有胜负，崇祯十六年（1643年），孙传庭最后一次出关作战，同时通知左良玉西上，共同包围李自成，可是最终战败，左良玉见死不救，孙传庭战死。
孙传庭战死后，李自成顺势攻克了潼关，占领西安，建立了“大顺”政权，不久便誓师东征，攻克北京，崇祯自缢煤山，明朝灭亡。
所以我们可以看，孙传庭死后引发的一系列后果对明朝来说是灾难性的，潼关失守意味着京师西边门户大开，京师不保江山则不保，再加上卢象升死后，国内最有希望最有能力剿灭李自成的将领只有孙传庭了，所以才有了“传庭死而明亡矣”的说法。
最后推荐一部电影《大明劫》，非常不错的电影，这里面就讲了孙传庭的故事，感兴趣的朋友可以看一下。
孙传庭的介绍和事迹，我也不用多说，自凡是会看这篇文的，十有八九也是知道些明朝历史的，所以这里就说孙传庭的死为啥会对大明有这么大的影响。
先放个背景，正当辽东和西南又起战事的时候，在中原商洛山隐匿了一年多的李自成又重新带着几千人出来闯荡，因为战事频繁，被高额的税收压得喘不过气的中原百姓纷纷投向了李自成的大军，很快到1640年，李自成就有军数十万，并且在正月十二日攻克了洛阳。凭借着福王的家产，李自成迅速壮大了自己的军队，并且安抚了河南各地的贫民。此后到1642年，李自成三战开封，虽然未能攻克开封城，但是基本全灭河南的明军主力，尤其是朱仙镇一战，打的左良玉再也不敢和李自成交手，可以说，崇祯年出的几位军事人才，到这个时候，就只有孙传庭和吴三桂了。但是吴三桂必须面对辽东日益强大的满清，根本无法回援关内，所以大明能依仗的，就只有孙传庭了。
我们再看看孙传庭的能力，崇祯十五年（1642年）二月，李自成第二次围开封之时，崇祯帝从监狱中提取孙传庭，赴陕西担任三边总督，然后在陕西进行了一番整改。他先是杀了兵油子贺人龙，又征收了被地主霸占的军屯，强大了自身实力后，接着募兵十于万，把关中整治的仅仅有条。接着崇祯催战，然后孙传庭无奈，只能领军出关，于郏县和李自成发生了激战，史称柿园之战。此战孙传庭用计力挫李自成，后因闯军势重，不得已而撤回了陕西。
孙传庭自柿园之役败归陕西后，到处招兵买马、发展生产、置办武器，经过大半年的努力，陕西官军实力有显著增长。五月，崇祯命孙传庭兼督河南、四川军务，不久又封他为兵部尚书，改称督师，加督山西、湖广、贵州及江南、北军务，并赐予尚方宝剑。八月，在崇祯的一再催促下，孙传庭在西安关帝庙誓师，统率总兵白广恩、高杰、牛成虎等部十万众东出潼关，同时檄调各路人马夹攻李自成。然而孙传庭自己也清楚，陕西军此时还没准备好。但是受忠君思想的影响，孙传庭只能上路。
之后就是郏县之战，具体经过我就不详说了，总之官军死亡四万余人，损失兵器辎重数十万。此役，大明仅有的“一副家当”损失殆尽，成了待宰的羔羊，民军的战略问题也迎刃而解，扩大战果，乘势夺取关中。十月初，李自成攻克潼关，总兵白广恩、陈永福投降李自成。李自成以十万军围攻孙传庭，孙传庭向渭南撤退，十月初三，孙传庭战死，时年51岁。
孙传庭只用了半年的时间，就捯饬出了一只能和李自成抗衡的大军，足以说明他的实力之强。而崇祯的匆忙催战，只是扰乱了战局，其实只要孙传庭据守陕西，李自成就不敢北上打京城，而多给孙传庭一些时间，也足够把陕西整顿好，再加上中原和关中几年大乱，北方的藩王已经被折腾的差不多了，只要恢复生产，大明的税收还可以多喘几年气，不至于被活活“饿死”。所以说孙传庭死，大明战局完全颠覆，大明也就彻底要凉了。
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